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Pensar duas vezes antes de mudar de sistema operativo!

Sábado, 09.02.08



UPGRADE DE NAMORADO 5.0 PARA MARIDO 1.0
De:
Utilizadora desesperada.


Caro Apoio Técnico,

No ano passado fiz um upgrade do NAMORADO 5.0 para o MARIDO 1.0, (ou seja: casei!!!) e notei uma redução significativa de performance, principalmente nas aplicações FLORES e JÓIAS, que operavam sem falhas no NAMORADO 5.0.

Além disso, o MARIDO 1.0 desinstalou outros programas importantes como ROMANCE 9.5 e ATENÇÃO AO QUE EU DIGO 6.5 e instalou aplicações indesejáveis como JOGO DE FUTEBOL 5.0 .

Também não tenho conseguido rodar o programa CONVERSAÇÃO 8.0 e o AJUDAR EM CASA 2.5: o sistema simplesmente entra em crash.

Tentei fazer correr o RECLAMAÇÕES 5.3 para corrigir esses bugs e não consegui nada. O que faço?


Ass.: Utilizadora desesperada.



RESPOSTA DO APOIO TÉCNICO

Cara Utilizadora desesperada,

Primeiramente, tenha em mente que o NAMORADO 5.0 é um pacote gratuito, de entretenimento, enquanto o MARIDO 1.0 é um sistema operacional.

Comece fazendo o download de LÁGRIMAS 6.2 e depois digite o comando C:/EU PENSEI QUE VOCÊ ME AMAVA para instalar o SENTIMENTO DE CULPA 3.0. Essa operação actualiza automaticamente as aplicações FLORES 3.5 e JÓIAS 2.0.

Mas lembre-se que o uso em excesso dessas aplicações no MARIDO 1.0 pode activar alguns programas indesejáveis tais como SILÊNCIO TOTAL 6.1 e IR VER O FUTEBOL COM OS AMIGOS 7.0 , que invariavelmente instala o CERVEJA 6.1.

Este último é terrível, pois cria arquivos tipo WAV da versão RESSONANDO ALTO 2.5.

De qualquer forma, NUNCA instale SOGRA 1.0 ou reinstale qualquer versão de NAMORADO. Estas aplicações são incompatíveis e vão bloquear o MARIDO 1.0.

Em resumo, o MARIDO 1.0 é um óptimo sistema, mas tem limitações de memória e demora a correr certas aplicações. Para o perfeito funcionamento do sistema, sugerimos que a senhora adquira alguns programas adicionais.
Recomendamos:

JANTAR ROMÂNTICO3.0, LINGERIE 6.9 e KAMASUTRA 3.1!!!

Muito cuidado : Algumas clientes instalam o FILHO 1.0 para tentar dar estabilidade ao sistema e muitas vezes isso causa alguns efeitos contrários, sendo necessário, antes, uma verificação total no sistema para garantir espaço no disco e, principalmente, ter um SWAP adequado no MONEY 3.0.

Boa Sorte.

Atenciosamente.

Apoio Técnico

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Avaliação Sim ou Não!

Sábado, 09.02.08

 

“O Tribunal Administrativo de Lisboa admitiu "liminarmente" a providência cautelar, com efeitos suspensivos, interposta pelo Sindicato Independente e Democrático dos Professores (Sindep), que apontava irregularidades cometidas pelo Ministério da Educação no âmbito da avaliação dos professores. A tutela tem 10 dias para contestar a decisão, que poderá mesmo congelar todo o processo.” (DN)
O processo de avaliação de professores está a deixar estes com os nervos à flor da pele. Como podem os docentes trabalharem com empenho, dedicação, esforço e voluntariado, se trabalham horas a fio em suas casas de volta de papéis e mais papéis que em nada têm a ver com a parte pedagógica? Para aqueles sépticos deixo aqui o testemunho de um professor.
“Eu trabalho 27 horas semanais com alunos, ou seja a leccionar, coisa que não é fácil, para quem pensa que o é, que experimente estar as 27 horas a trabalhar com crianças e a seguir vá fazer tudo o que costuma fazer depois de sair do teu emprego e talvez aí comece a entender o nosso trabalho. Nunca saio da escola a horas e se o faço terei de correr muito para não ser apanhada pelo caminho e ter de ficar ali a ser agradável e simpática, ou não esteja eu a ser avaliada por todos os que me rodeiam, e esquecem-se que o meu horário de trabalho acabou, que tenho um filho para ir buscar à escola, uma família e uma casa para cuidar como todos os pais têm. É lamentável a situação em que nos colocaram, a escola perdeu autonomia, respeito e sobretudo liberdade no trabalho. Nós não estamos à porta da fábrica à espera que os pais saiam para lhes fazermos queixas da má educação dos seus filhos, nem muito menos a controlar se saem ou entram a horas. Penso que cada um deve ser responsável pelos seus actos, nós sempre fomos avaliados, não precisamos de uma avaliação que nos reprima e nos deixe sufocados no nosso próprio local de trabalho. A maioria das pessoas não faz ideia do trabalho de um professor, apenas se limita a dizer a boca cheia que um professor não faz nada e que ganha bem. A essas pessoas eu convidava a deixarem a parte da crítica um pouco de lado, e observassem melhor o trabalho de um professor, e que nunca se esqueça que não acaba ao toque do último tempo de aulas.
Quanto a esta avaliação que em nada consiste em melhorar a qualidade do ensino em Portugal, eu limito-me a dizer que está feita em função de euros, o poupa euros chegou ao governo de tal forma, que a classe dos professores foi a que saiu na rifa para melhorar o orçamento de estado. Não bastava o congelamento de dois anos, que nos deixou bem mais pobres e foi enchendo os cofres do estado, agora as cotas na avaliação para que os professores se revoltem uns contra os outros, e exista um ambiente de repressão nas escola de tal forma, que o trabalho de um docente vai tornar-se desgastante ao ponto destes desistirem da sua própria progressão na carreira. Esta avaliação é apenas uma forma de empobrecer mais o professor, sendo fácil avaliá-lo negativamente.
Lamento que o governo não invista em escolas novas, em formação adequada e em motivação à classe docente e se limita a encher a boca de controle como se fosse o dono do país.”(Anónimo)
O argumento do Executivo, aliás já defendido publicamente por Jorge Pedreira, é que, apesar de as regras dizerem que as escolas "devem" seguir as recomendações do CCAP, não há nada que as impeça de prosseguir com o processo de avaliação caso estas não existam.” (DN)

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por Administração às 11:25


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